Étapes pour préparer votre cours

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Préparation

1. Créez votre thème

Prenez un peu de temps pour identifier les principes du Trager ayant rendu votre vie plus facile. Prenez-en note. Est-ce que des éléments de cette liste peuvent être utiles à quelqu’un d’autre?

  • Sélectionnez un premier sujet et imaginez l’angle sous lequel vous pourriez le présenter.

  • Décidez si vous désirez rejoindre une clientèle cible ou si vous souhaitez ouvrir votre cours à tous.

  • Pensez à ce que les gens pourraient apprendre et comment ils pourraient bénéficier de votre expérience, grâce à votre partage.

  • Déterminez la durée de l’expérience – 1 heure? 3 X 2 heures? 8 heures?

2. Misez sur vos forces

Réfléchissez à vos talents naturels et à votre façon unique de partager l’information.

  • Êtes-vous une personne portée sur l’improvisation ou plutôt structurée? Avez-vous besoin d’un plan détaillé pour vous rassurer? Quelle marge de manœuvre pouvez-vous vous permettre tout en vous assurant d’un résultat signifiant et inspirant?

  • Êtes-vous plus à l’aise à communiquer avec une seule personne à la fois? Préférez-vous animer un petit ou un grand groupe? Quel serait votre nombre idéal d’élèves, considérant votre expérience en animation, votre efficacité et votre confort?

  • Commencez par ce qui vous est facile.

  • Trouver des informations supplémentaires ou de l’assistance si vous désirez explorer quelque chose de nouveau ou si vous manquez d’assurance. Demandez l’aide d’un animateur expérimenté, d’un superviseur ou d’un instructeur si vous ressentez le besoin de développer un aspect de votre projet. Il vous aidera à améliorer votre confiance, votre confort et votre aisance.

3. Élaborez votre plan de cours

Clarifiez l’objectif de votre présentation et créez les propositions d’exploration nécessaires pour l’atteindre. Quelles compétences souhaitez-vous que vos élèves acquièrent?

  • Rédigez le plan de votre cours. Prévoyez une pause de 10 minutes par heure.

  • Alternez les activités de mouvements et de toucher avec les périodes de discussions et d’information théorique, pour varier le rythme de votre présentation.

  • Déterminez quel matériel ou équipement il vous faut.

  • Ayez l’horaire des cours bientôt offerts dans votre région en main, incluant les vôtres, le prochain Niveau I, etc. pour être en mesure de bien informer vos élèves.

Rappelez-vous que vous enseignez les principes du Trager. Vous pouvez inclure des mouvements Mentastics et des expériences de toucher dans votre cours, mais vous n’avez l’autorisation d’enseigner une formation formelle en Trager que si vous détenez le statut approprié. Consultez le document « Description et consignes », vous y trouverez des suggestions intéressantes et les lignes directrices officielles du cours Trager au quotidien.

 

Organisation et enseignement

  1. Trouvez un endroit propice pour accueillir vos élèves et procurez-vous le matériel requis.

  2. Diffusez les renseignements à propos de votre activité.

  • Envoyez la vidéo promotionnelle des cours Trager au quotidien à tous vos réseaux de contacts et incluez les informations spécifiques concernant votre cours.

    • Le titre du cours: Trager au quotidien

    • Son sous-titre: le thème que vous avez choisi

    • La date, l’heure et la durée de l’événement

    • L’endroit

    • Le coût et la politique d’annulation s’il y a lieu (vérifiez les lois de la protection du consommateur locales à ce sujet)

    • La date d’échéance pour les inscriptions (s’il y en a une) et le nombre maximum de participants

    • Votre nom et vos coordonnées

3. Répondez aux demandes de renseignements et confirmez les inscriptions et paiements.

4. Recueillez les coordonnées des participants – nom, adresse, numéros de téléphone, adresse courriel.

5. Soyez professionnel et dans une attitude de simplicité pendant le cours.

  • Commencez et terminez à l’heure.

  • Détendez-vous et amusez-vous!

  • Adoptez un état d’esprit d’accueil et de patience: appréciez les participants, recevez leurs questions et commentaires avec attention, intéressez-vous à leur processus d’apprentissage, soyez créatif pour les aider à comprendre – ils font vraiment de leur mieux!

  • Soyez humble: partagez votre expérience avec simplicité.

  • Rayonnez votre passion pour l’approche Trager, elle sera contagieuse!

6. Demandez à vos élèves de remplir un formulaire de rétroaction et recueillez-le avant leur départ.

7. Fournissez des reçus et des attestations de participation.

8. Remerciez vos élèves pour leur présence.

Truc de marketing: commencer par offrir une mini-démonstration ou conférence à propos de votre cours à un groupe spécifique (au travail, à des amis, dans une association, etc.) peut vous aider à susciter de l’intérêt pour votre atelier.

Clôture

Évaluez

Pensez à ce qui s’est bien déroulé et à ce qui aurait pu mieux se passer. Prenez-en note et servez-vous de ces constats lorsque vous planifierez votre prochain cours.